Мониторинг эффективности общего образования, проводимый Центром экономики непрерывного образования ИПЭИ РАНХиГС, основан на анализе статистических данных, характеризующих текущее экономическое положение региональных систем общего образования, а также социологической информации, полученной в ходе опроса родителей учащихся, учителей и директоров школ в субъектах Российской Федерации, дифференцированных по уровню социально-экономического положения. В аналитическом докладе представлены результаты анализа ресурсного обеспечения системы дошкольного образования за счет бюджетных ассигнований консолидированных бюджетов субъектов Российской Федерации, дана оценка социально-экономического состояния дошкольного образования в российских регионах. Приведены данные социологического опроса родителей учащихся, характеризующие удовлетворенность семей полученным детьми дошкольным образованием. Доклад подготовлен по результатам научно-исследовательской работы «Оценка социально-экономического положения региональных систем общего образования и прогнозирование их развития на долгосрочную перспективу (мониторинг общего образования)» (Госзадание РАНХиГС, 2020).
Издание предназначено для специалистов управления региональным образованием, преподавателей и аспирантов.

Библиографическое описание Скопировать библиографическое описание

Семионова Е. А. Анализ и оценка социально-экономического состояния региональных систем дошкольного образования в России. — (Управление. Финансы. Образование) / Е.А. Семионова, Д.М. Логинов. - Москва : Дело РАНХиГС, 2020. - 108 с. - ISBN 978-5-85006-284-2. - URL: https://www.ibooks.ru/bookshelf/396822/reading (дата обращения: 17.07.2025). - Текст: электронный.