Оценка долговременных последствий введения дистанционного обучения в системе общего образования — (Научные доклады: образование).

Основная цель исследования состоит в оценке состояния региональных систем общего образования и прогнозирование их развития с учетом последствий пандемии. Задачами данной работы являются: анализ готовности региональных систем общего образования к функционированию в условиях вынужденных ограничений; анализ социологических данных, раскрывающих проблемы развития общего образования и дополнительного образования детей в дистанционном режиме. Основные выводы исследования: уровень охвата учащихся обучением с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий существенно различался как в городских и сельских школах, так и в разных регионах России; незначительное распространение дистанционных форм обучения в докризисный период привело к объективным трудностям в организации образовательного процесса в условиях вынужденных ограничений. Результаты исследования могут быть использованы для оценки состояния региональных систем общего образования и дополнительного образования детей в условиях рисков эпидемиологической и экономической нестабильности, а также для разработки сценариев использования информационно-коммуникационных технологий в деятельности общеобразовательных организаций и учреждений дополнительного образования детей с учетом опыта, полученного в период пандемии.

Тищенко А. С. Оценка долговременных последствий введения дистанционного обучения в системе общего образования — (Научные доклады: образование). / А.С. Тищенко, С.Е. Новикова, Г.С. Токарева. - Москва : Дело РАНХиГС, 2022. - 152 с. - ISBN 978-5-85006-398-6. - URL: https://www.ibooks.ru/bookshelf/396833/reading (дата обращения: 17.07.2025). - Текст: электронный.