Организация адаптивной образовательной среды в учреждениях образования педагогического профиля : метод. рекомендации

В методических рекомендациях описана модель организации адаптивной образовательной среды в учреждениях образования, реализующих образовательные программы среднего специального образования педагогической направленности. Рассмотрены вопросы психолого-педагогического сопровождения участников образовательного процесса и особенности подготовки учащихся по специальностям «Начальное образование», «Дошкольное образование» к работе в условиях реализации принципа инклюзии в образовании. Учебно-практические материалы, приведенные в методических рекомендациях, разработаны педагогами учреждения образования «Несвижский государственный колледж имени Якуба Коласа» в ходе реализации экспериментального проекта «Разработка и апробация модели адаптивной образовательной среды для реализации образовательных программ среднего специального образования в условиях инклюзии».
Данные методические рекомендации могут быть использованы педагогическими работниками учреждений образования, реализующих образовательные программы среднего специального образования, в том числе осуществляющих подготовку учащихся педагогических специальностей для работы в условиях реализации принципа инклюзии в образовании.

Просмыцкая С. В. Организация адаптивной образовательной среды в учреждениях образования педагогического профиля : метод. рекомендации / С.В. Просмыцкая, Н.К. Викторовская. - Минск : РИПО, 2024. - 83 с. - ISBN 978-985-895-206-8. - URL: https://www.ibooks.ru/bookshelf/397378/reading (дата обращения: 17.07.2025). - Текст: электронный.